مراجعة تربية فنية للمرحلة الإعدادية الترم الثاني 2018 مراجعة تربية فنية للصف الأول والثاني والثالث الإعدادي

مراجعة تربية فنية للمرحلة الإعدادية الترم الثاني 2018 مراجعة تربية فنية للصف الأول والثاني والثالث الإعدادي
    مراجعة تربية فنية للصف الثالث الاعدادى ، مراجعة تربية فنية للصف الثانى الاعدادى ، مراجعة تربية فنية للصف الاول الاعدادى ، مراجعة تربية فنية للصف الاول الاعدادى الترم الثاني ، مراجعة تربية فنية للصف الثاني الاعدادى الترم الثاني ، مراجعة تربية فنية للصف الثالث الاعدادى الترم الثاني ، مرحباً بكم كل زوار وأصدقاء موقع أوائل الطلبة التعليمي اليوم نقدم لكم مراجعة شاملة علي منهج التربية الفنية لكل صفوف المرحلة الإعدادية هدية إلي الطلبة والطالبات لكي نساعدهم علي التفوق والتقدم ، يمكن تحميل المراجعة مباشر من خلال هذا الموقع أو يمكن تحميل الملف المتوفر لكم في نهاية هذا الموضوع سيكون متوفر بصيغة وورد والتحميل متاح للجميع ويمكن التعديل علي المراجعة .

    مراجعة تربية فنية للصف الثالث الاعدادى, مراجعة تربية فنية للصف الثانى الاعدادى, مراجعة تربية فنية للصف الاول الاعدادى, مراجعة تربية فنية للصف الاول الاعدادى الترم الثاني, مراجعة تربية فنية للصف الثاني الاعدادى الترم الثاني, مراجعة تربية فنية للصف الثالث الاعدادى الترم الثاني

    مراجعة على الثقافة الفنية للصف الثالث الإعدادى

    دراسة بعض الاتجاهات الفنية المرتبطة بالتراث
    أولاً : الأخشاب على مر العصور :-
    الفن المصرى القديم فى طليعة الفنون الرفيعة لاحتوائه على أكثر العناصر وأروعها من بين مجموع الإبداعات البشرية والتشكيلية والفن المصرى القديم له أصالته وخصائصه التى تميزه من غيره من الفنون.
    ولقد استخدم الفنان المصرى الأخشاب منذ عصر ما قبل الآسرات وأنتج منها احتياجاته البيئية حيث صنع الأسرة للنوم والصناديق الصغيرة لحفظ الملابس والأشياء الثمينة.
    وفى عصر الدولة القديمة :-
    استعملت أخشاب ذات ألوان مختلفة فزين الأثاث بعناصر زخرفية ونباتية وحيوانية وطعموا الصناديق الخشبية بالعاج والآبنوس.
    كما استخدم الفنان المصرى الأخشاب فى صنع التماثيل تمثال شيخ البلد وهو منحوت من خشب الجميز واضيف غليه بعض التطعيمات.
    وفى عصر الدولة الحديثة :-
    وصلت الصناعات الخشبية إلى درجة رفيعة من التقدم والمهارة حيث زواج الفنان المصرى بين خامة الخشب المختلفة والألوان وبين التطعيم بالعاج والأبنوس والرخام والنحاس والأصفر والأحمر.
    وفى العصر القبطى :-
    برع الفنان القبطى فى المشغولات الخشبية وفن تطعيم الأخشاب ودقة الحفر على الخشب ويظهر ذلك فى الكنائس القديمة والمتحف القبطى.
    وفى العصر الإسلامى :-
    ازدهرت المشغولات الخشبية فى العصر الإسلامى واهتم الفنان الإسلامى بصناعة الأبواب الخشبية والحفر عليها زخارف بارزة أو غائرة أو مفرغة أو مكسية بصفائح النحاس ومزخرفة بتصميمات هندسية أو نباتية أو حيوانية. وللفن الإسلامى العديد من الطرز منها :-
    أ – الطراز العباسى:- يتميز بزخارف محفورة بطريقة الحفر المائل أو المنحرف الجوانب.
    ب – الطراز الفاطمى  :-
    يتميز بتنوع الزخارف وجمال الصناعة والرسومات محفورة على مستويين مختلفين ويظهر ذلك فى الأبواب الفاطمية ومحراب السيدة رقية.
    ج – الطراز المملوكى :-
    تمتاز منتجاته بالحشوات الرقيقة المطعمة بأشرطة من العاج أو الخشب النفيس كما ازدهرت صناعة المشربيات والكراسى والدكك والمنابر.
    ثانياً : الحفر على الخشب :- الحفر هو نوع من التقنيات التى تستخدم فى زخرفة الأخشاب.
     * أهم أنواع الأخشاب التى يمكن الحفر عليها
    1. خشب الجوز : يتميز بجمال ألوانه وصلابته المرنة وهو غالي الثمن .
    2. خشب البلوط : لونه أبيض صلب مع مرونه قابلة للصقل والتنعيم .
    3. خشب الأرو : أليافه صلبة يحتاج لمهارة خاصة وغالي الثمن .
    4. خشب الماهوجني : لونه يميل للحمرة وأليافه مستقيمة صلبة ، لا ينكمش ولا يتمدد ويصلح للأثاث الفاخر
    5. خشب الأبانوس : من أصلب الأخشاب ، يستخدم في التطعيم .
    6. خشب الزان : لونه بني ويجمع بين الصلابة والليونة ويسهل الحفر عليه .
    7. خشب العزيزي : لين ومن أجود الأخشاب .
    8. خشب الموسكي : لين ، خالي من العقد والتشقق وأليافه غير مندمجة .
    9. الخشب الأبيض : كثير العقد ، لين ، رخيص الثمن .
    وهناك أنواع أخرى من الأخشاب رخيصة الثمن مثل أخشاب أشجار الليمون والجزورين والتوت وأخشاب أشجار الفواكه .
    أنواع الحفر :
    1. الحفر البارز المشكل : يستخدم في عمل البانوهات على الجدران .
    2. الحفر البارز المجسم : وهو أكثر بروزاً من الحفر السابق وأكثر عمقاً ويستخدم على واجهات المباني .
    3. الحفر قليل الارتفاع : يستخدم في تصميمات الميداليات
    4. الحفر المجسم : ويستخدم في عمل التماثيل
    5. الحفر الغائر : وهو عكس الحفر البارز وأستخدم في مقابر قدماء المصريين .
    6. الحفر المفرغ : ويستخدم في أشغال البراويز والإطارات الثمينة .
    الفن الشعبي
    الفن الشعبي يجمع بين الأصالة والجمال وبين المنفعة والملائمة لذوق الجماهير ، والفنان الشعبي يعبر عن أفكاره المتوارثة بصورة متحررة دون قيود وتتوافر في أعماله قيم فنية وجمالية وهو يستخدم خامات متوفرة في بيئته مثل القش والخيزران والبوص والجريد والسعف .
    أشغال القش  :
    صناعة القش صناعة شعبية منتشرة في أغلب القرى الريفية بأساليب مختلفة وألوان زاهية جذابة ، والقش المستعمل هو قش الأرز أو القمح . وينتج الفنان الشعبي الأطباق – السلال المزخرفة .
    أشغال الخيزران :
    يستخدم الخيزران في صناعة الكراسي والمقاعد وبعض الأثاث المنزلي وتصبغ عيدان الخيزران أحياناً لتعطي رونقاً جميلاً .
    أشغال البوص والجريد والسعف :
    البوص نبات ينمو على ضفاف نهر النيل والترع والقنوات المائية ويستخدم في بعض القرى في بناء أسقف المنازل الصغيرة ويمكن استخدام البوص في تنفيذ كثير من المشغولات اليدوية الفنية ويمكن زخرفته بآلة الحرق أو بالأصباغ أو بالورنيش الشفاف .
    أشغال الجريد :
    نأخذ الجريد من النخيل وهو نوعان : صعيدي – بلدي الصعيدي صلب وأقوى وأرفع سمكاً وأكثر طولاً ويستخدم الجريد في صناعة الأقفاص والكراسي والمناضد والأسرة والمراوح والمطارح .
    وتشتهر مدينة أسوان والفيوم بإنتاج مشغولات فنية جميلة وعلى درجة كبيرة من الابتكار والإبداع .
    الوحدة الرابعة
    خزفيات
    عرف الإنسان صناعة الطين منذ القدم وشكل منها أوانيه المختلفة ، ثم اهتدى إلى تسويتها ثم إلى تزجيجها ، وقد امتاز الخزف في كل العصور بطابع خاص وتكوينات وألوان ممتازة ويسجل التاريخ نصراً فريداً في صناعة الفخار في العصر الإسلامي ويظهر ذلك في أشكال الأواني والأطباق والأباريق والقلل ذات الشبابيك التي زينت بزخارف غاية في الدقة والجمال ، وقد حول الخزاف الإسلامي الطين إلى ذهب وفضة ونحاس وبرونز ومعادن باكتشافه للخزف ذو البريق المعدني .
    وخامة الطين
    خامة سهلة الحصول عليها وموطنها الأصلي أسوان ولذلك سميت بالطين الأسوانلي  وهناك أنواع أخرى توجد في سيناء وقنا والمقطم تسمى الطين الكاولين والبولكلي وهي طينات غالية الثمن .
    وللخزف طرق تشكيل مختلفة منها طريقة التشكيل بالحبال وطريقة التشكيل بالضغط وطريقة التشكيل بالشرائح وطريقة التشكيل بالقالب .
    بعد عملية التشكيل تأتي عملية الزخرفة ومنها الزخرفةبالرسم البارز أو الغائر على السطح ويمكن عمل الزخارف بالحبال أو بعمل ملامس مختلفة وأيضاً بإضافة شرائح طينية للشكل وأيضاً بعمل بصمات مختلفة أو إضافة وحدات بارزة كالورود وأوراق الشجر أو باستخدام البطانات .
    ألوان الأكاسيد :
    اللون الأسود ..... ينتج من أكسيد المنجنيز .
    اللون الأحمر ..... وهو أكسيد الحديد الأحمر أو الأصفر .
    اللون الأزرق ..... وهو أكسيد الكوبالت .
    اللون الأخضر ..... وهو أكسيد الكروم الأخضر .
    الطرق السليمة لتجفيف المشغولات :عدم تعريض المشغولات لعملية الجفاف السريع وتركها لتجف جفافاً بطيئاً .
    أنواع الأفران :أفران بلدية – أفران غازية – أفران كهربائية .
    الجليز :هو طبقة رقيقة جداً من مادة زجاجية .
    من أهم الخزافين المصريين :    الفنان سعيد الصدر – الفنان نبيل درويش – الفنان رضا صالح – الفنان عبد الغني الشال

    مراجعة على الثقافة الفنية للصف الأول الإعدادى

    الفن الشعبى :-
    استلهم الفنان الشعبى أعماله الفنية من الاساطير و القصص الشعبية مثل : قصة أبو زيد الهلالى ـ عنتر و عبلة ـ قيس و ليلى . الفن الشعبى فن يخدم كل الاحتياجات الانسانية وهو فن يمارسه عامة الشعب و أعماله متداولة .
    من النماذج الرائعة للفنون الشعبية المصرية فى سيناء ( الزى النسائى ) ذو الزخارف الملونة الجميلة المشغولة بالتطريز باستخدام الخيط الملون و الخرز و الزراير.
    يتجلى الفن الشعبى فى إبداعات صانع فوانيس رمضان ذات الزجاج الملون الجميل.
    استخدام الفنان الشعبى وحدات رمزية مثل اليد والكف وخمسة وخميسة والخرزة الزرقاء والحدوة والسمكة والعصفور والنخلة والحصان والأسد والحبل والعروسة ....... وغيرها وذلك للتعبير عن بعض المعتقدات الخاصة به حماية من الحسد.
    برع الفنان الشعبى فى عمل الحصير المصنوع من الليف أو الجريد أو السمار وقام بزخرفتها بزخارف آدمية وهندسية.
    الألوان الساخنة والباردة :-
    1. الألوان الساخنة : وهـــى التى تعطينا الإحساس بالدفء الذى نشعر به مثل تأثير الشمس وحرارة النـــار
    ( الأحمر – البرتقالى – الأصفر – البنفسجى المائل إلى الإحمرار )
    2. الألوان الباردة : وهـــى التى تعطينا الإحساس بالبرودة والهدوء وذلك ناتج من الزرع ومياه البحار
    والسماء ( الأزرق – الأخضر – البنفسجى المائل إلى الأزرق )
    الألوان الحيادية ( الأبيض – الرمادى – الأسود – البنى )
    أسئلة على ما سبق :-
    س 1 : اذكر لونين من الألوان الأساسية ولونين آخرين من الألوان الثانوية ؟
    ج 1 :  الألوان الأساسية ( أحمر – أصفر )
              الألوان الثانوية ( برتقالى – أخضر )
    س 2 : ضع علامة ( ( أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (  ) أمام الإجابة الخطأ :
    1. اللون البرتقالى مكون من اللونين الأحمر والأصفر ()
    2. اللون الأخضر مكون من الأزرق والأحمر (  )
    3. اللون الأصفر من الألوان الأساسية ()
    4. اللون الأحمر من الألوان الثانوية (  )
    5. اللون الأزرق من الألوان الأساسية ()
    6. اللون البنى من الألوان الأساسية (  )


    س 3 : حدد الألوان الساخنة والألوان الباردة فى الألوان التالية :-
    ( البنفسجى – الأحمر – البرتقالى – الأخضر – البنى – الأصفر – الأزرق )
    ج 1 :  الألوان الساخنة (البنفسجى – الأحمر – البرتقالى –الأصفر)
    الألوان الباردة (البنفسجى – الأخضر - الأزرق) أما اللون البنى وهى ألوان حيادية.
    س 4 : من هو الفنان الشعبى ؟
    هو الذى استلهم أعماله الفنية من الأساطير والقصص الشعبية مثل قصة ابى زيد الهلالى– عنتر وعبلة – قيس وليلى
    س 5 : اذكر بعض أعمال الفن الشعبى التطبيقى ؟
    بعض أعمال الفن الشعبى التطبيقى هى فوانيس رمضان – الحصير المصنوع من الليف أو الجريد أو السمار.

     مراجعة على الثقافة الفنية للصف الثانى الإعدادى

    الفن الإسلامى :-
    مزج فيها الفنان المسلم بين العناصر الثلاثة الإنسان والحيوان والنبات وذلك بعد تحويرها وتبسيطها . ولقد صاغ الفنان المسلم نماذج الأشكال الآدمية والحيوانية كوحدات زخرفية لتعكس القيم الفنية ومزج بين الزخارف الهندسية والنباتية ولقد لاحظنا استخدام اللون الذهبى بكثرة ويرجع ذلك إلى اعتباره لوناً مبهجاً.
    فن العمارة :-
    يعد الصحن فى عمارة المساجد عنصراً جوهرياً فى تصميمها وهكذا بنيت المساجد الأولى وأولها مسجد (قباء) الذى بناه الرسول(صلى الله عليه وسلم ) بالمدينة المنورة.
    أنشئ جامع عمرو بن العاص بالفسطاط .
    وجامع أحمد بن طولون وجامع الأزهر الشريف. ، ومسجد محمد على بالقلعة.
    جامع محمد على بالقلعة :-
    بنى عام 1830م بقلعة صلاح الدين الأيوبى على الطراز العثمانى ويتكون المسجد من رواق الصلاة المربع الشكل تعلوه قبة ترتكز على أربع دعامات وكسبت جدران المسجد من الداخل والخارج بالرخام الألبستر .
    الجامع الأزهر الشريف :-
    أنشأه القائد جوهر الصقلى فى القاهرة بأمر من الخليفة الفاطمى المعز لدين الله عام 972 م  .ولقد سمى المسجد بالأزهر نسبة غلى فاطمة الزهراء بنت رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) .
    جامع أحمد بن طولون :-
    أنشىء فى عصر الأمير أحمد بن طولون عام 879م .
    الحفر على الخشب :-
    مـن أعظم التحف الخشبية المحاريب الثلاثة وكذلك يمكن تقسيم أنواع الصناعات الخشبية إلى فن الخراطة ( الأرابيسك ) وفن صناعة الحشوات وفن التطعيم بالأصداف والعضم والطبخ والفلتو .
    الخزف :-
    نجح الفنان المسلم فى مصر فى ابتكار الخزف ذى البريق المعدنى .
    النسجيات :-
    اشتهرت مصر بصناعة المنسوجات الكتانية التى كثرت صناعاتها فى إقليم الفيوم ونواحى بحيرة المنزلة . ومن أشهر المنتجات الحريرية فى العصر الفاطمى ( كسوة الكعبة )
    المعادن :-
    برع المصريون فى صناعة المعادن والتحف المعدنية. واستخدم الصناع الذهب والفضة فى صنع الحلى والسروج والسيوف وتذهيب المصاحف وزخرفة الملابس الفاخرة.
    أسئلة على ما سبق :-
    - ضع الكلمة المناسبة من الكلمات التالية فى المكان المناسب ليكمل معنى العبارة :-
    ( مسجد قباء – الأرابيسك – المحاريب الثلاثة – جامع أحمد بن طولون – جامع محمد على – البريق المعدنى – الذهب والفضة – الإنسان والحيوان والنبات )
    1. برع الفنان المسلم فى مصر فى ابتكار الخزف ذى   البريق المعدنى.
    2. استخدم الصناع  الذهب والفضة فى صنع الحلى والسروج والسيوف.
    3. يعد الصحن فى عمارة المساجد عنصراً جوهرياً وأول المساجد هو  مسجد قباء الذى بناه الرسول ( صلى الله عليه وسلم ) بالمدينة المنورة .
    4. من أنواع الصناعات الخشبية فن الأرابيسك و المحاريب الثلاثة.
    5. فى الفن الإسلامى مزج الفنان المسلم بين العناصر الثلاثة الإنسان والحيوان والنبات.
    6. بنى جامع محمد على عام 1830م بقلعة صلاح الدين الأيوبى على الطراز العثمانى.
    7. أنشىء جامع أحمد بن طولون فى عصر الأمير أحمد بن طولون عام 879م


    أسئلة على منهج تاريخ الفن للصف الأول الإعدادى


    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    1. الفن التشكيلى المصرى يتطور منذ أقدم العصور : الفرعونى و القبطى  والإسلامى إلى عصرنا الحديث  .
    2. من رواد الفن الحديث والمعاصر فى مصر الفنان راغب عياد  والفنان محمد ناجى .

    أولاً : الفنان / راغب عياد

    1. التحق الفنان راغب عياد بكلية الفنون  الجملية عند افتتاحها عام 1908 م .
    2. تقلد الفنان راغب عياد عدة مناصب فى كليتى الفنون الجميلة  و التطبيقية
    3. حصل على جائزة الدولة  التقديرية عام 1965  .
    4. تميز راغب عياد رغم ثقافته الأجنبية بتصوير الحياة المصرية  بأسلوب يقترب من المدرسة الواقعية
    5. أصبحت الحياة اليومية  للإنسان المصرى  لوحة فنية مستمرة العطاء بالنسبة للفنان المصرى
    6. من أعماله لوحة العازفون  و رقصة سودانية  و الحياة فى الريف  و الجاموسة
    7. اذكر عملين من أعمال الفنان راغب عياد ؛ الجاموسة  و العمل فى الحقل  .

    السؤال الثانى: اكتب  علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلى:

    1. التحق الفنان راغب عياد بمدرسة الفنون الجميلة عند افتتاحها عام 1990 ()
    2. اهتم راغب عياد فى لوحاته بالتجمعات البسيطة والواقع اليومى ()
    3. لم يكن الفنان راغب عياد محرراً فى فن التصوير الفنى المعاصر ()

    أسئلة على منهج تاريخ الفن للصف الثانى الإعدادى


    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    1. فى العصر الحديث أنجبت مصر عدداً هائلاً من الفنانين التشكيليين الذين عشقوا مصر وأخلصوا لها .
    2. من رواد الفن المعاصر فى مصر الفنان يوسف كامل والفنان جمال السجينى والفنانة جاذبية سرى
    3. يعتبر الفنان يوسف كامل رائداً للمدرسة التأثيرية المصرية.
    4. من أعمال الفنان يوسف كامل من اللوحات الزيتية لوحة على شط الترعة ولوحة مشايخ الحسين.
    5. اهتم الفنان يوسف كامل بالنزعة الفنية التأثيرية .
    السؤال الثانى  : اذكر عملين من أعمال الفنان يوسف كامل ؟
    1- على شط الترعة
    2- مشايخ الحسين

    السؤال الرابع : اكتب  علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلى :
    1. حصل الفنان يوسف كامل على جائزة مختار عام 1937 ()
      التصحيح : حصل الفنان يوسف كامل على جائزة مختار عام 1960
    2. تتميز شخصية يوسف كامل بالبساطة والوضوح والصراحة ()
    3. حصل الفنان يوسف كامل على جائزة الدولة التقديرية فى الفنون سنة 1960 ()

    أسئلة على منهج تاريخ الفن للصف الثالث الإعدادى


    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    1. أن الفنانين المعاصرين يستلهموا فى إنتاجهم  الفنى الكثير من قيم التراث وأنماطه وسماته ويبذلون الجهد لمواصلة المسار التاريخى والتطور.
    2. أنجبت مصر فى عصرنا الحديث عدداً هائلاً من الفنانين التشكيليين الذين عشقوا مصر وحافظوا على حضارتها السابقة و تراثها العريق من إيجاد فن مصرى معاصر يلاءم متطلبات العصر الحديث ويلاحق التطور الفنى وفنا يعتز بمصريته وأصاله.
    أولاً : المثال / محمود مختار " 1891 – 1934 " :-
    1. هو أول مثال مصرى يقيم التماثيل و النحت بأسلوب غير مسبوق فهو بضرب باسلوبه عمق الإبداع المصرى القديم .
    2. ولد مختار عام 1891 فى قرية طنبارة بالمحلة الكبرى ثم انتقل إلى قرية نشا وقضى وقته على ضفاف الترع  يشكل تماثيل تعبر عن بيئته الريفية من طين الترع.
    3. فى سنة 1902 انتقل مختار إلى القاهرة ثم التحق بمدرسة الفنون الجميلة بدرب الجماميز حين فتحت أبوابها عام 1908 وكان أول الملتحقين بها وكان عمره 17 عاماً.
    4. فى السنة النهائية له عرض تمثال ابن البلد ولقى ترحيباً وتقديراً من كل من يراه.
    5. كان مختار أول مصرى أوفد فى بعثة فنية إلى باريس عام 1912 وقضى بها ثلاث سنوات وتعلم على يد أستاذه كوتان وعرض له صالون باريس تمثاله عايده.
    6. استدعاه متحف جريقان وعينه مديراً فنياً وأثناء ذلك أبدع تمثاله نهضة مصر وقد عرض فى صالون باريس سنة 1920 وفاز بالميدالية الذهبية على فنانى العالم .
    7. تم تنفيذ تمثال نهضة مصر بخامة الجرانيت وتم وضعه فى ميدان محطة مصر عام 1928م ثم نقل إلى ميدان حديقة الحيوان بالجيزة سنة 1955م ووضع بدلاً من تمثال رمسيس الحالى.
    8. كون مختار جماعة الخيال سنة 1928م بهدف إحياء فن التراث وكان من أصدقاء هذه الجماعة العقاد والمازنى و هيكل
    9. فى عام 1929 فاز الفنان مختار بالميدالية الذهبية فى صالون باريس على تمثال عروس النيل
    10. أقام أيضاً تمثالات الزعيم سعد زغلول فى القاهرة و الإسكندرية عامى 1903 وعام 1932.
    11. استطاع مختار أن ينتزع الأحداث العامة فوضعها وحكاها بأسلوبه ولعل تعبيره عن الفلاحة المصرية بقوامها الممشوق وجاذبيتها الفطرية لقد رمز لها بالخصب و الكفاح والعمل ومعاناة الجهد لطلبات البيت ومشاركتها للـ رجل.
    12. رأت السيدة هدى شعراوى أن يحتفل كل عام بذكرى مختار بعمل مسابقة سنوية فى النحت بين المثالين من الشباب تخليدا لذكرى مختار وبث روح الهمة والنشاط بين النحاتين المصريين.
    13. لقد هز المثال مختار الكتل الساكنة فى النحت المصرى القديم عندما جسد موضوعات الريف المصرى و الحياة الريفية والفلاح المصرى والفلاحة و المصرية بصفائها ورشاقتها.
    14. اتسم أسلوب النحات محمود مختار بالـ طبيعة والواقعية و الرقة والطراوة و التكوين الجمالى والبعد عن التفاصيل لقد كانت تماثيله تضج بالــ حيوية و الدينوية والطرافة.
    15. من أهم أعمال المثال محمود مختار التماثيل الأتية :-
    ( ابن البلد – نهضة مصر – الحزن – بنت الشلال – زوجة شيخ البلد – سعد زغلول – حارس الحقول – الفلاحة – نحو ماء النيل – الراحة – حاملات الجرة – رياح الخماسين )
    الإعلان هو فن من فنون جذب الانتباه منه ما هو مسموع مثل إعلانات الإذاعة أو مسموع ومرئى مثل إعلانات التليفزيون والسينما أو مرئى " الملصقات "
    محتويات أو عناصر الإعلان " الملصق " هى :
    ‌أ- الرمز : هو أشكال أو عناصر المحتوى المراد الإعلان عنه .
    ‌ب- الكتابة : وهى لتوضيح هدف الإعلان ويراعى أن تكون بخط واضح وسهل وفى مكان مناسب.
    ‌ج- التقسيم الهندسى : ولربط الرموز بالكتابة يمكن عمل خطوطك تتقاطع مع بعضها للربط .
    ‌د- التلوين : الألوان من أهم العناصر لجذب الانتباه وتوزع فى اللوحة حسب الأهمية .
    ثانياً : المصور المصرى / محمود سعيد " 1897 – 1964 " م :-
    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    1. محمود سعيد رائد من روادنا الرسامون فى مصر والعالم حتى يومنا هذا.
    2. ولد الفنان محمود سعيد عام 1897 فى الإسكندرية وتجلت موهبته الفنية منذ طفولته.
    3. تلم محمود سعيد فى مدارس الإسكندرية ثم انتقل إلى القاهرة والتحق بالسعيدية الثانوية وحصل على شهادة البكالوريوس عام 1915 ثم التحق بكلية فى فرنسا وحصل على إجازتها.
    4. أثناء العطلات القضائية والصيفية زار محمود سعيد الكثير من متاحف أوروبا والأكاديميات الفنية ثم التحق بمرسم الكوخ الكبير فى فرنسا.
    5. عاد إلى مصر والتحق بسلك القضاء سنة 1922 حتى وصل درجة مستشار ولكنه فضل الفن على القضاء وأصبح له شخصية المستقلة و أسلوبه الخاص من أعمال الفنان ذات الرداء الأزرق ، الصلاة ، السيرك ، إبنه اختى ، منظر طبيعى ابن الفنان ، الزنجية ، المرأة والقلل ، دعوة السفر ، المدينة ، بنات بحرى
    6. اشترك فى عدة معارض فى نيويورك و باريس و فينيسيا.
    7. لقب محمود سعيد بفنان الشعب وكرمته الدولة سنة 1960 ومنحته جائزة الدولة التقديرية فى الفنون التشكيلية وأقامت له متحفاً فى منزله .
    8. فى عام 1951 أقامت جمعية محبى الفنون الجميلة معرضاً لجميع أعمال الفنان محمود سعيد فى جميع مراحل حياته الفنية
    9. من الموضوعات المحببة لدى الفنان هو رسم المرأة الفلاحة المصرية .
    10. لوحة الصلاة من أعمال التى تتمتع بالجانب الدينى ولم يغفلها الفنان محمود سعيد.

    أسئلة على منهج تاريخ الفن للصف الأول الإعدادى
    الفصل الدراسى الثانى  2011 / 2012

    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    3. الفن التشكيلى المصرى يتطور منذ أقدم العصور : الفرعونى و ------------ والإسلامى إلى عصرنا ------------ .
    4. من رواد الفن الحديث والمعاصر فى مصر الفنان ------------ والفنان ---------------.

    أولاً : الفنان / راغب عياد

    8. التحق الفنان راغب عياد بكلية --------------- الجملية عند افتتاحها عام 1908 م .
    9. تقلد الفنان راغب عياد عدة مناصب فى كليتى ------------ و ------------.
    10. حصل على جائزة ------------  التقديرية عام ------------ .
    11. تميز راغب عياد رغم ثقافته الأجنبية بتصوير الحياة ---------  بأسلوب يقترب من المدرسة-------
    12. أصبحت الحياة --------- للإنسان -------- لوحة فنية مستمرة العطاء بالنسبة للفنان--------
    13. من أعماله لوحة ------------ و ------------ و ------------و-------------
    14. اذكر عملين من أعمال الفنان راغب عياد ؛ ------------ و ------------.
    15. من أعمال ----------- لوحة العمل فى الحقل.

    السؤال الثانى: اكتب  علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلى:

    4. التحق الفنان راغب عياد بمدرسة الفنون الجميلة عند افتتاحها عام 1990 ( )
    5. اهتم راغب عياد فى لوحاته بالتجمعات البسيطة والواقع اليومى ( )
    6. لم يكن الفنان راغب عياد محرراً فى فن التصوير الفنى المعاصر ( )

    أسئلة على منهج تاريخ الفن للصف الثانى الإعدادى


    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    6. فى العصر الحديث أنجبت مصر عدداً هائلاً من --------- التشكيليين الذين عشقوا ------- وأخلصوا لها .
    7. من رواد الفن المعاصر فى مصر الفنان ------------ والفنان ------------------ والفنانة ---------------.
    8. يعتبر الفنان يوسف كامل رائداً للمدرسة ------------ المصرية.
    9. من أعمال الفنان يوسف كامل من اللوحات الزيتية لوحة ------------ ولوحة ---------.
    10. اهتم الفنان ---------- بالنزعة الفنية التأثيرية .
    السؤال الثانى  : اذكر عملين من أعمال الفنان يوسف كامل ؟
    3- -----------------------
    4- ------------------------
    السؤال الثالث  : اذكر عملين من أعمال الفنانة جاذبية سرى فى الفترة الأولى ؟
    1- -----------------------
    2- ------------------------

    السؤال الرابع : اكتب  علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلى :
    4. حصل الفنان يوسف كامل على جائزة مختار عام 1937 ( )
    5. تتميز شخصية يوسف كامل بالبساطة والوضوح والصراحة ( )
    6. حصل الفنان يوسف كامل على جائزة الدولة التقديرية فى الفنون سنة 1960 ( )

    أسئلة على منهج تاريخ الفن للصف الثالث الإعدادى


    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-
    1. أن الفنانين المعاصرين يستلهموا فى إنتاجهم  --------- الكثير من قديم ------------ وأنماطه ------- و --------- ويبذلون الجهد لمواصلة المسار -------- والتطور.
    2. أنجبت مصر فى عصرنا الحديث عدداً هائلاً من --------- التشكيليين الذين عشقوا -------- وحافظوا على حضارتها السابقة و ----------- العريق من إيجاد فن مصرى ------ يلاءم متطلبات ---------- الحديث ويلاحق التطور ------------ وفنا يعتز بمصريته وأصاله.
    أولاً : المثال / محمود مختار " 1891 – 1934 " :-
    1. هو أول مثال مصرى يقيم --------- و ---------- بأسلوب غير مسبوق فهو بضرب باسلوبه عمق -------- المصرى القديم .
    2. ولد مختار عام ---------- فى قرية ----- بالمحلة الكبرى ثم انتقل إلى قرية ------- وقضى وقته على ضفاف ------- يشكل -------- تعبر عن بنيته --------- من طين الترع.
    3. فى سنة 1902 انتقل مختار إلى ------- ثم التحق بمدرسة -------- الجميلة بدرب ------ حين فتحت أبوابها عام 1908 وكان أول الملتحقين بها وكان عمره -------- عاماً.
    4. فى السنة النهائية له عرض تمثال ------- ولقى ترحيباً وتقديراً من كل من يراه.
    5. كان مختار أول مصرى أوفد فى بعثة فنية إلى ---------- عام 1912 وقضى بها ------- سنوات وتعلم على يد أستاذه ------- وعرض له صالون باريس تمثاله -------- .
    6. استدعاه متحف جريقان وعينه --------- فنياً وأثناء ذلك أبدع تمثاله نهضة -------- وقد عرض فى صالون ------- سنة 1920 وفاز بالميدالية ------ على فنانى العالم .
    7. تم تنفيذ تمثال نهضة مصر بخامة ------- وتم وضعه فى ميدان محطة -------- عام 1928م ثم نقل إلى ميدان حديقة ------ بالجيزة سنة 1955م ووضع بدلاً من تمثال ------- الحالى.
    8. كون مختار جماعة -------- سنة 1928م بهدف إحياء فن التراث وكان من أصدقاء هذه الجماعة ---------- والمازنى و -------.
    9. فى عام 1929 فاز الفنان مختار بالميدالية الذهبية فى صالون -------- على تمثال عروس ----.
    10. أقام أيضاً تمثالات الزعيم سعد -------- فى القاهرة و ------ عامى 1903 وعام ------- .
    11. استطاع مختار أن ينتزع الأحداث العامة فوضعها وحكاها بأسلوبه ولعل تعبيره عن ------- المصرية بقوامها ------- وجاذبيتها الفطرية لقد رمز لها بالخصب و ------- والعمل ومعاناة -------- لطلبات البيت ومشاركتها للـ --------.
    12. رأت السيدة هدى شعراوى أن يحتفل كل عام بذكرى مختار بعمل مسابقة سنوية فى ------- بين المثالين من ------- تخليدا لذكرى مختار وبث روح الهمة والنشاط بين -------- المصريين.
    13. لقد هز المثال مختار الكتل الساكنة فى ------ المصرى القديم عندما جسد موضوعات -------- المصرى و -------- الريفية والفلاح ----- والفلاحة و ---- بصفائها ------- ورشاقتها.
    14. اتسم أسلوب النحات محمود مختار بالـ ------- والواقعية و ------- والطراوة و ---------- الجمالى والبعد عن -------- لقد كانت تماثيله تضج بالــ -------- و ---------  والطرافة.
    15. من أهم أعمال المثال محمود مختار التماثيل الأتية :-
    ( ابن البلد – نهضة مصر – الحزن – بنت الشلال – زوجة شيخ البلد – سعد زغلول – حارس الحقول – الفلاحة – نحو ماء النيل – الراحة – حاملات الجرة – رياح الخماسين )
    الإعلان هو فن من فنون ------- الانتباه منه ما هو مسموع مثل -------- الإذاعة أو مسموع ومرئى مثل إعلانات -------- والسينما أو مرئى " الملصقات "
    محتويات أو عناصر الإعلان " الملصق " هى :
    ‌ه- الرمز : هو أشكال أو عناصر المحتوى المراد الإعلان عنه .
    ‌و- الكتابة : وهى لتوضيح هدف الإعلان ويراعى أن تكون بخط واضح وسهل وفى مكان مناسب.
    ‌ز- التقسيم الهندسى : ولربط الرموز بالكتابة يمكن عمل خطوطك تتقاطع مع بعضها للربط .
    ‌ح- التلوين : الألوان من أهم العناصر لجذب الانتباه وتوزع فى اللوحة حسب الأهمية .
    ثانياً : المصور المصرى / محمود سعيد " 1897 – 1964 " م :-
    السؤال الأول : أكمل الجمل الآتية :-

    1. محمود سعيد رائد من روادنا -------- فى مصر والعالم حتى يومنا هذا.
    2. ولد الفنان محمود سعيد عام ------- فى ------ وتجلت موهبته ------- منذ طفولته.
    3. تلم محمود سعيد فى مدارس -------- ثم انتقل إلى ---- والتحق بالسعيدية الثانوية وحصل على شهادة البكالوريوس عام -------- ثم التحق بكلية فى فرنسا وحصل على إجازتها.
    4. أثناء العطلات القضائية والصيفية زار محمود سعيد الكثير من ------- أوروبا والأكاديميات الفنية ثم التحق بمرسم ------ الكبير فى فرنسا.
    5. عاد إلى ----- والتحق بسلك القضاء سنة 1922 حتى وصل درجة ------- ولكنه فضل الفن على -------- وأصبح له -------- المستقلة و -------- الخاص من أعمال الفنان ------- ، -------- ،-------- ،-------- ،-------- ،-------- ،-------- ،-------- ،-------- ،-------- ،--------
    6. اشترك فى عدة معارض فى -------- و --------  و-------- .
    7. لقب محمود سعيد بفنان -------- وكرمته الدولة سنة -------- ومنحته جائزة -------- التقديرية فى -------- التشكيلية وأقامت له -------- فى منزله .
    8. فى عام 1951 أقامت جمعية -------- الفنون الجميلة معرضاً لجميع أعمال الفنان -------- فى جميع مراحل حياته --------.
    9. من الموضوعات المحببة لدى الفنان هو رسم -------- المصرية .
    10. لوحة الصلاة من أعمال التى تتمتع بالجانب -------- ولم يغفلها الفنان محمود سعيد.

    إرسال تعليق